Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

кот в крестах

Севастопольцы налаживают связи с луганскими учеными и студентами

Делегация студентов-волонтеров из Института экономики и права (филиала) ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений» в городе Севастополе в ходе визита в Луганск побывала в стенах Луганской академии внутренних дел имени Э.А. Дидоренко.

Возглавил делегацию начальник информационного отдела Института экономики и права «Академии труда и социальных отношений», журналист, активный участник «Крымской весны» Игорь Руденко-Миних.

Студенты-волонтеры – Виктор Малютин, Александр Ушаков, Бажена Литвиненко, Эльмира Абульгасанова и Марлен Джаббаров представили своим сверстникам видеосюжет о Севастополе и Крыме, а также презентацию «Севастополь, Крым, Россия – результаты пяти лет в составе Российской Федерации».

Во встрече также принял участие сотрудник Управления по работе с личным составом МВД ЛНР майор Алексей Селиванов.

В ходе диалога севастопольские и луганские студенты обменялись своими взглядами о путях развития Крыма и Луганской Народной Республики как части Русского мира, представили свои волонтерские организации.

Алина Соколова, командир волонтерского отряда академии «Чистые сердца», поделилась с участниками дискуссионной площадки основными направлениями и наработками в работе отряда, а Виктор Малютин – руководитель волонтерской организации «Волонтер 92» (г. Севастополь) рассказал о перспективах развития волонтерского движения в Крыму, студенты также смогли обсудить совместные волонтерские проекты и обменялись контактами.

Итогом встречи стало подписание договора о сотрудничестве между Институтом экономики и права «Академии труда и социальных отношений» и Луганской академией внутренних дел имени Э.А. Дидоренко в области образования, научных исследований и академических обменов.

«В первую очередь это касается сотрудничества на уровне студенческих сообществ, но также с руководителем делегации мы обсуждали формат сотрудничества на уровне совместной работы профессорско-преподавательского состава», – рассказал первый проректор ЛАВД им. Э.А.Дидоренко Дмитрий Бабичев.

Также Игорь Руденко-Миних, выполняя поручение руководства Института, вручил луганским коллегам медаль «25 лет основания Института экономики и права АТиСО», которой награждается коллектив Академии. В свою очередь ректор вуза Виктор Глазков передал севастопольцам медаль «25 лет Луганской академии внутренних дел имени Э.А. Дидоренко».

Также приказом Министерства внутренних дел ЛНР руководитель делегации Игорь Руденко-Миних был награжден медалью «100 лет милиции Луганщины».

Представители севастопольского и луганского вуза обсудили перспективы сотрудничества в научной и образовательной деятельности, волонтерстве.

Между молодежью двух вузов сразу установились дружеские связи. Луганчане показали своим севастопольцам свой город и пришли проводить гостей на вокзал.

«Новоросс.info»




Collapse )
кот в крестах

Первый российский вуз Севастополя отметил четвертьвековой юбилей



В Севастополе прошло торжественное собрание, посвященное 25-й годовщине Института экономики и права Севастополя и 100-летию его головного вуза - Академии труда и социальных отношений.

Институт был первым российским вузом в городе-герое и все годы работал по российским программам, выдавая московский диплом. В настоящее время вуз взаимодействует с республиками Новороссии.

Мероприятие состоялась в Доме офицеров Черноморского флота.

В начале встречи гостям представили историю учебного заведения, в которой отразились многие важные события в жизни России и города-героя Севастополя.


Подробнее об истории и сегодняшнем дне Института и фоторепортаж
кот в крестах

Про суеверных оккультистов и самое лучшее в мире советское образование

Не так давно в СМИ проскочила новость о смерти Алана Чумака. Так проскочила, мелкой заметкой – строчкой в новостях. И многие молодые люди даже плечами пожали, а кто это, мол, такой был?
А ведь в 90-х годах этот «экстрасенс», оккультист-аферист был известен и популярен поболее, чем тогдашние правители страны и эстрадные «звезды». Как и толпы других «магов», «колдунов», «экстресенсов», «нетрадиционных целителей». Народ валом валил на их «сеансы», а когда аферисты вылазили на телевидение – улицы буквально пустели. На замечания редких, увы, вменяемых людей, что все это бред и афера, толпы наивных поклонников очередного «гуру» хором вещали, что у них «заряжается вода и телефоны», «рассываются шрамы», чего-то там еще поднимается, улучшается и развивается.
Сейчас вроде эта оккультная эпидемия притихла. Но вот вопрос: а кто ломился к жуликам-«экстрасенсам» то? Кто именно от этих вынырнувших из ниоткуда пройдох желал получить и физические и душевное здоровье? Не от официальной медицины, заметим, а от тех, кого эта самая медицина и наука в целом не признавала.
Ломились к ним не жители каких-то дремучих деревень и отдаленных аулов, а вполне себе недавние «советские люди», со школьным как минимум, а то и высшим образованием, научными степенями, даже вчерашние обладатели партбилетов и кресел партноменклатуры.
И все они получили то самое «лучше в мире советское образование», о котором сейчас так часто и громко ностальгируют в интернете поклонники СССР наряду там с самой дешевой колбасой и водкой и прочим.
Как же так? Если самое лучше образование, основанное на всяко-разных материализмах и марксизмах, никаких оккультистов, колдунов, магов и прочих не признавало, разоблачало, разбирало по косточкам и высмеивало всей тяжестью агитпропа? Но получившие это самое образование люди ему, выходит, не верили? Или плохо их учили? Или они учились плохо? Но ведь потом дипломы и степени получали, должности занимали! Как же так?
Или учились по большей части эти люди «для галочки», «для аттестата»? Помнится такое расхожее выражение, которое многие от родителей слышали: «тебе главное аттестат, диплом получить», мол, выучи, что сказали, расскажи, что требуют и забудь. Да и педагоги – чаще всего затурканные семьей, бытом, бюрократией страшных «гороно» и «районо» женщины – сами не особо верили и не особо стремились убедить своих учеников в том, что в учебниках было прописано. Мол «так положено», «так надо». Сочинения писать, что «я хочу быть как Павка Корчагин» (на самом деле ни дай Бог, конечно, быть как этот несчастный лишенный всего человеческого ожесточившийся фанатик) или «я живу в самой передовой стране» (написал и в очереди стоять, а то там «выкинули» что-то интересное, чем передовая наука и промышленность никак обеспечить жителей этой самой передовой страны не может).
Вроде и учили много, и Древний Рим разбирали чуть ли не посуточно, и древнегреческие мифы зубрили получше самих древнегреческих жрецов, и биографии всяких великих ученых заучивали, а уж теорию Дарвина вообще на все лады зубрили…
А ведь еще были пионерия, комсомол и уж конечно сама партия с ее «институтами марксизма-ленинизма» и прочими НИИ «влияния марксистско-ленинской философии на оленеводство в тундре». И они то уж должны были за свои зарплаты и блага из кожи вон лезть, чтобы внушить населению материалистические и марксистские взгляды. Не внушили, выходит. То ли сами не верили, то ли не хотели, то ли никак не лезла в головы людей вся эта человеконенавистническая муть, выдуманная парочкой германских бухгалтеров.
Но вот даже обладатели школьных золотых медалей и красных дипломов, партбилетов и прочих бумажек от институтов марксизма-ленинизма в 90-х, отправив все эти партбилеты в утиль, кинулись к тем самым «колдунам» и прочие оккультистам, которых вчерашние партийные пропагандисты с телеканалов и газет стали активно рекламировать.
То ли за годы СССР народ вообще отучили критически мыслить и приучили доверять тому, что с телеэкранов и страниц городских и областных газет вещают, то ли так осточертели эти материализм с марксизмом, что кинулись к чему-то угодно, лишь бы альтернативному, недавно запретному. То ли самая тоже «передовая советская медицина» не очень эффективной оказалась. Но вот кинулись.
И целая психическая эпидемия была «целительства» и «экстрасенсорики» и прочего, откровенно говоря, беснования и сатанизма. Такая, какой до пресловутой революции не было. Видимо в церкви лучше, чем в советской школе могли объяснить - откуда «ноги растут» у этих самых оккультистов. Да вот с церковью у компартейных бороться получилось за 70 лет успешнее. И побежали многие с партсобрания не в храм, а к жуликам и махинаторам – «экстрасенсам».
Это уже не говоря о том, как вчерашние материалисты и коммунисты с комсомольцами кинулись во всякие западные секты, языческие культы, сборища всяких йогов, тусовки масонов, группировки исламских радикалов и еще черт знает куда (вот черт то знает!).
Еще кинулись ко всему западному, иноземному, лишь бы не советскому и не русскому вообще (тут советская система образования, хающая дореволюционную «дикую и лапотную Россию» наверное, тоже постаралась).
Но это уже другая история… А только сегодня нам опять втирают, что вот хорошо бы вернуть «лучшее в мире советское», прежде всего «лучше в мире советское образование», и тут же якобы наступит рай на земле – и колбаса подешевеет, и квартиры всем раздадут нахаляву, и люди сразу станут такие умные-умные… наверное как те, что к чумакам и кашпировским кинулись в свое время…
кот в крестах

С началом осени.

С первым днем осени. Для кого-то начало нового учебного года в школе или вузе, для кого-то прощание с летом. А для крымчан начало бархатного золотого осеннего сезона.

кот в крестах

Народное образование в период царствования Императора Николая II (в цифрах и фактах)

Всеобщее образование по сей день является одним из главных аргументов поклонников большевизма в России. Мол, конечно войну гражданскую устроили, территории врагу сдали, постреляли множество народу... но вот зато всеобщее образование обеспечили. И тут же начинают сравнивать 1930, 1960 и т.д. с пресловутым 1914 годом, находя несомненный рост числа школ и убеждая, что при "проклятом царизме" этого не было бы.

А на самом деле:

"В действительности же, в царствование Императора Николая II народное образование достигло необыкновенного развития. Менее чем в 20 лет кредиты, ассигнованные Министерству Народного Просвещения, с 25,2 мил. рублей возрасли до 161,2 мил. Сюда не входили бюджеты школ, черпавших свои кредиты из других источников (школы военные, технические), или содержавшиеся местными органами самоуправления (земствами, городами), кредиты которых на народное образование возрасли с 70.000.000 р. в 1894 г. до 300.000.000 р. в 1913 г.
В начале 1913 г. общий бюджет народного просвещения в России достиг по тому времени колоссальной цифры, а именно 1/2 миллиарда рублей золотом.

Приводим цифры:


                                                                                                  1894             1914             % роста
Бюджет Мин. Нар. Просв., м. р.                                                   25,2              161,2                628

Число учащихся в средних уч. завед., исключая
частные и иноверческие (около1 милл.)                                     224.179          733.367            227

В высших учебных заведениях                                                 13.944            39.027             180

В низших учебных заведениях (кроме Ср. Азии)                     3.275.362      6.416.247             96


Первоначальное обучение было бесплатное по закону, а с 1908 г. оно сделалось обязательным. С этого года ежегодно открывалось около 10.000 школ. В 1913 г. число их превысило 130.000. Если бы не вспыхнула революция, то обязательное первоначальное обучение было бы уже давно совершившимся фактом на всей территории Царской России. Впрочем, Россия и так почти достигла этого результата.
Анкета, произведенная советами в 1920 г. установила, что 86% молодёжи от 12 до 16 лет умели писать и читать. Несомненно, что они обучались грамоте при дореволюционном режиме.
По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала в ХХ веке первое место в Европе, если не во всём мире. 
Следует также отметить, что в то время, как в демократиях, особенно в США и в Англии, плата за правоучение в высших учебных заведениях колеблется от 750 до 1.250 долл. в год, в Царской России студенты платили от 50 до 150 р. в год, т.е. от 25 до 75 долл. в год. При этом неимущие студенты очень часто освобождались от какой-либо платы за правоучение".



На фото 1-я Севастопольская гимназия. Окрыта в Городе до революции, как и многие учебные заведения.
 
кот в крестах

Севастопольских школьников "репрессируют" за критику укрообразования

Серьезные проблемы возникли у восьмиклассников севастопольской школы 4, которые дали интервью местному телеканалу НТС. В беседе с журналистами дети высказали недоумение по поводу того, что в учебнике по русскому языку, который им выдали, целый раздел посвящен изучению ненормативной лексики – армейскому и уголовному жаргону.
Кроме того, ребята пожаловались, что английский язык и «Основы охраны здоровья» им приходится изучать по учебникам на украинском языке. Восьмиклассники не понимают приводимых в пособии терминов и перевода иностранных слов.
После того, как сюжет был показан, в класс пришла завуч Валентина Лебедева. Она переписала фамилии всех, кто был в кадре, потребовала от них публично признать свою вину и подготовить к классному часу рефераты на тему «Моя родина – Украина».
Педагог в резкой форме сообщила учащимся, что они будут обучаться на украинском языке, а желающие обучаться по русским учебникам могут ехать в Россию, сообщает НТС. 
После того, как скандал стал достоянием гласности, Лебедеву вызвали для дачи объяснений в горсовет. Вернувшись «с ковра» она изменила тему реферата для «провинившихся». Они выступят о правилах поведения в обществе.
"Новый регион".
 
кот в крестах

О времена, о нравы или... продажа дипломов через интернет

То, что димпломами вузов, как, впрочем и всяко-разными другими документами, у нас давно приторговывали, ни для кого не новость. Помнится, центром продажи разного рода документов об образовании, позволяющим стать выпускником любого вуза - от Владивостокского до Калиниградского, была у нас Одесса. Это и понятно - имидж обязывает :) - не только контрабанду делали на Малой Арнаутской :)
Но чтобы вот так открыто проводить рекламные кампании липовых дипломов, это что-то новенькое.

"Преимущества покупки диплома в этой фирме, перед «узаконенной» покупкой, очевидны: Вы не тратите 5 лет своей жизни, на бессмысленное хождение в институт. Разве не лучше это время работать с высшим образованием и зарабатывать бесценный опыт работы?
Оплата сессий, курсовых, контрольных и дипломных работ – обойдется Вам в кругленькую сумму, которая не может сравниться с ценами на наши дипломы. Надо еще учесть, что не каждому человеку дать взятку – простая задача… для кого-то это стресс со всеми вытекающими проблемами. Берегите свое здоровье – это самое дорогое, что у Вас есть!"
- столь бесхитростно продвигают свои услуги создатели проекта продажа дипломов.
При этом самое забавное, что в новостной ленте сайта отслеживаются действия властей по пресечению торговли фальшивыми документами, а в прайсе с разной ценой предлагаются димпломы как некой типографии, так и Госсзнака. :)
Следует ли ожидать появления сайта "продажа автоматов и гранатометов", "только у нас конопля натуральная" и "зачем зарабатывать деньги, если их можно дешевле купить у нас"? :)